{"id":1075,"date":"2021-09-03T14:24:57","date_gmt":"2021-09-03T14:24:57","guid":{"rendered":"https:\/\/fidelidadacuba.org\/?p=1075"},"modified":"2021-09-03T14:25:53","modified_gmt":"2021-09-03T14:25:53","slug":"vamosavacunarnos-cuba-confia-en-su-juventud-video-ponlecorazon","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fidelidadacuba.org\/en\/vamosavacunarnos-cuba-confia-en-su-juventud-video-ponlecorazon\/","title":{"rendered":"#VamosAVacunarnos Cuba conf\u00eda en su juventud (+ Video) #PonleCoraz\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p><strong>Con j\u00f3venes estudiantes y profesores de la Universidad de Ciencias Pedag\u00f3gicas \u201cEnrique Jos\u00e9 Varona\u201d, dialog\u00f3 por unas tres horas el Presidente de la Rep\u00fablica este jueves. El encuentro forma parte de otros que ha sostenido el mandatario cubano con diferentes sectores de la sociedad, en especial con los j\u00f3venes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Porque son los j\u00f3venes quienes mejor pueden darnos las ideas del futuro, y de su participaci\u00f3n en el presente va a depender, y mucho, la manera en que Cuba moldee su horizonte, el Primer Secretario del Comit\u00e9 Central del Partido Comunista y Presidente de la Rep\u00fablica, Miguel D\u00edaz-Canel Berm\u00fadez, volvi\u00f3 en la tarde de este jueves al encuentro con ellos.<\/p>\n\n\n\n<p>Por espacio de unas tres horas se escuch\u00f3 hablar a estudiantes y profesores de la Universidad de Ciencias Pedag\u00f3gicas Enrique Jos\u00e9 Varona, sobre compromisos, aspiraciones, motivaciones y desaf\u00edos; tambi\u00e9n sobre preocupaciones y propuestas para seguir construyendo juntos un mejor pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\" id=\"ri_207943\"><img data-recalc-dims=\"1\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.granma.cu\/file\/img\/2021\/09\/medium\/f0207943.jpg?w=640\" alt=\"\"\/><figcaption>Si se trata de j\u00f3venes que se est\u00e1n formando como profesores, D\u00edaz-Canel consider\u00f3 que la participaci\u00f3n social es esencial.<br><strong>Foto:&nbsp;<\/strong>Estudios Revoluci\u00f3n<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Por eso no fue casual que el estudiante C\u00e9sar Rodr\u00edguez Garc\u00eda iniciara el di\u00e1logo con un agradecimiento profundo al Presidente cubano por \u00abdarles espacio, por permitirles participar y ser protagonistas en dis\u00edmiles tareas de impacto, que son nuevos escenarios de formaci\u00f3n, y vamos a seguir participando en ellas\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>Entre los diversos temas abordados, fue ese uno de los que mayores criterios gener\u00f3 entre los muchachos, que desde hace m\u00e1s de un a\u00f1o se han incorporado al trabajo en centros de aislamiento y a las diversas acciones que requieren de ellos en la comunidad.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\" id=\"ri_207947\"><img data-recalc-dims=\"1\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.granma.cu\/file\/img\/2021\/09\/medium\/f0207947.jpg?w=640\" alt=\"\"\/><figcaption><strong>Foto:&nbsp;<\/strong>Estudios Revoluci\u00f3n<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Las tareas de impacto nos han permitido crecer, asegur\u00f3 Adri\u00e1n B\u00e1ez. \u00abEs el sentimiento que tenemos muchos de nosotros y tambi\u00e9n nuestras familias. No creo que exista mejor pr\u00e1ctica laboral en tiempos de COVID-19\u00bb, dijo.<\/p>\n\n\n\n<p>Con la singularidad de sus intervenciones, contaron al Presidente acerca de cu\u00e1nto han significado para ellos estos d\u00edas y las maneras en que han aprendido a asumir los nuevos retos. Yanisley Gonz\u00e1lez confes\u00f3 haber vivido una de las mejores experiencias en estos dif\u00edciles meses, porque \u00abtodos los d\u00edas se aprende c\u00f3mo ense\u00f1ar\u00bb, sin importar en qu\u00e9 escenario descubramos las lecciones.<\/p>\n\n\n\n<p>Acerca del reto que supone la modalidad de educaci\u00f3n virtual se intercambi\u00f3 tambi\u00e9n en varios momentos. Es un desaf\u00edo, tanto para profesores como para estudiantes, reflexion\u00f3 Jos\u00e9 Eduardo Manrique Betancourt.<\/p>\n\n\n\n<p>Tan heterog\u00e9nea como es la sociedad, es tambi\u00e9n el aula. De ah\u00ed la importancia concedida por el Presidente al diagn\u00f3stico que han realizado los muchachos desde la pesquisa pedag\u00f3gica, una herramienta que ha permitido un mayor acercamiento a la familia cubana para conocer acerca de afectaciones sicol\u00f3gicas que ha dejado el confinamiento en los m\u00e1s peque\u00f1os de casa, buscar maneras para mantener la motivaci\u00f3n sobre diversas actividades y muchas otras acciones, cuyo desarrollo ha permitido un crecimiento profesional y personal a los futuros maestros.<\/p>\n\n\n\n<p><img data-recalc-dims=\"1\" decoding=\"async\" alt=\"Encuentro de Diaz Canel con j\u00f3venes estudiantes y profesores de la Universidad de Ciencias Pedag\u00f3gicas \u201cEnrique Jos\u00e9 Varona\u201d\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.granma.cu\/file\/img\/2021\/09\/medium\/f0207927.jpg?w=640\"><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Foto:<\/strong>&nbsp;Estudios Revoluci\u00f3n<a href=\"http:\/\/www.granma.cu\/#tuxpan_gallery_2145\"><\/a><a href=\"http:\/\/www.granma.cu\/#tuxpan_gallery_2145\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>CADA CLASE ES UN ESPACIO DE DEBATE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Los intercambios con la Universidad de Ciencias Pedag\u00f3gicas forman parte de otros que ha sostenido el Presidente con diferentes sectores, en especial con los j\u00f3venes. Este caso tiene la particularidad de que ha estado precedido por encuentros sistem\u00e1ticos que desde hace m\u00e1s de un a\u00f1o se han establecido con la Universidad rectora de las Ciencias Pedag\u00f3gicas en el pa\u00eds, para encontrar, a partir de sus experiencias e investigaciones, c\u00f3mo canalizar preocupaciones desde el punto de vista de la formaci\u00f3n integral de nuestra juventud, explic\u00f3 D\u00edaz-Canel.<\/p>\n\n\n\n<p>Las propuestas que han ido surgiendo desde entonces son muy interesantes, asever\u00f3 el mandatario durante el di\u00e1logo, en el cual participaron los ministros de Educaci\u00f3n y de Educaci\u00f3n Superior, Ena Elsa Vel\u00e1zquez Cobiella y Jos\u00e9 Ram\u00f3n Saborido Loidi, respectivamente, as\u00ed como las m\u00e1ximas autoridades del Partido y el Gobierno en la capital.<\/p>\n\n\n\n<p>Ha sido un periodo que ahora se enriquece con las experiencias vividas por los estudiantes. Sobre ellas coment\u00f3 el Jefe de Estado, quien reconoci\u00f3 la sensibilidad mostrada por los j\u00f3venes. Han crecido emocionalmente \u2013valor\u00f3\u2013 y yo dir\u00eda tambi\u00e9n que, en compromiso, en disposici\u00f3n, como seres humanos y como revolucionarios, como ciudadanos, a partir de que han chocado con problem\u00e1ticas que tal vez estaban m\u00e1s lejos de ustedes. Han conocido mejor la realidad cubana y han sido parte de ese af\u00e1n que tenemos todos por transformar las problem\u00e1ticas que tenemos. \u00abY eso nos da mucha confianza en ustedes, y yo les ratifico la confianza que tenemos en la juventud\u00bb, enfatiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\" id=\"ri_207945\"><img data-recalc-dims=\"1\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.granma.cu\/file\/img\/2021\/09\/medium\/f0207945.jpg?w=640\" alt=\"\"\/><figcaption><strong>Foto:&nbsp;<\/strong>Estudios Revoluci\u00f3n<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>De ah\u00ed la importancia que concedi\u00f3 el mandatario a, con todos los aprendizajes, proyectarnos al trabajo social y a perfeccionar las maneras de participaci\u00f3n popular. En todo lo que nos estamos proponiendo son decisivos los j\u00f3venes, desprejuiciados de compromisos banales, con esa carga de energ\u00eda positiva, de rebeld\u00eda, de sentido cr\u00edtico y de compromiso que los caracteriza.<\/p>\n\n\n\n<p>Si se trata de j\u00f3venes que se est\u00e1n formando como profesores, consider\u00f3, la participaci\u00f3n es esencial. Nuestro prop\u00f3sito es seguir promoviendo a nivel de la sociedad el debate y el di\u00e1logo \u2013dijo\u2013 y quienes est\u00e1n m\u00e1s cerca de las pr\u00e1cticas de di\u00e1logo y debate son los profesores, \u00abporque cada clase es un espacio de debate y cada clase es un ejercicio de di\u00e1logo\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>En ese camino, les coment\u00f3, adem\u00e1s, sobre la necesidad de que el di\u00e1logo \u00abnos lleve a un buen ejercicio de la cr\u00edtica y de la autocr\u00edtica\u00bb. Y eso \u2013acentu\u00f3\u2013 tiene que ver mucho en c\u00f3mo se ejercen el magisterio y la docencia. Desde la Pedagog\u00eda, dej\u00f3 en profesores y estudiantes el reto de ense\u00f1ar \u00aba dirigir en colectivo, a trabajar en equipo, a conformar relaciones de trabajo en las que&nbsp;&nbsp;se respete el criterio de todos y seamos capaces de construir consensos, independientemente de las diferencias que puedan existir en opiniones sobre un tema en particular\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>Para que nuestra sociedad sea mejor, dijo, necesitamos que las personas desarrollen todas sus capacidades f\u00edsicas e intelectuales. Trabajemos, convoc\u00f3 a los futuros maestros y a sus profesores, para que el conocimiento y la cultura sean los que distingan a las cubanas y a los cubanos. Estamos muy seguros de que ustedes van a ser buenos profesores, y m\u00e1s que buenos profesores, que ser\u00e1n excelentes educadores y excelentes revolucionarios, les dijo el Jefe de Estado. \u00abContamos con ustedes para todo lo que nos estamos proponiendo en el presente y en el futuro para perfeccionar el pa\u00eds\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p><div class=\"jetpack-video-wrapper\"><iframe title=\"Intercambia Presidente de Cuba con los futuros pedagogos del pa\u00eds\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/4pMyUYmB3_o?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con j\u00f3venes estudiantes y profesores de la Universidad de Ciencias Pedag\u00f3gicas \u201cEnrique Jos\u00e9 Varona\u201d, dialog\u00f3 por unas tres horas el Presidente de la Rep\u00fablica este jueves. 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